2025
Sokhuma, K. (2025). Approximating common fixed point of the Suzuki generalized nonexpansive mappings. Asia
       Pacific Journal of Mathematics, 12, Article 61. https://doi.org/10.28924/APJM/12-61.
Thiranantanakorn, S., & Sokhuma, K. (2025). Iterative methods for approximating two asymptotically nonexpansive 
      nonself-mappings in CAT(0) spaces. Asia Pacific Journal of Mathematics, 12, Article 66.
       https://doi.org/10.28924/APJM/12-66.

2024
Sokhuma, K. (2024a). Convergence theorem of Osilike-Berinde-G-nonexpansive mappings in metric spaces endowed
       with graph. Asia Pacific Journal of Mathematics, 11, Article 46. https://doi.org/10.28924/APJM/11-46.
Sokhuma, K. (2024b). Ishikawa iterative process for two nonlinear mapping in CAT(0) spaces. Asia Pacific Journal of
       Mathematics, 11, Article 25. https://doi.org/10.28924/APJM/11-25.

2023
Padcharoen, A., Sokhuma, K., & Abubakar, J. (2023). Projection methods for quasi-nonexpansive multivalued
       mappings in Hilbert spaces. AIMS Mathematics, 8(3), 7242–7257. https://doi.org/10.3934/math.2023364.

2022
Sokhuma, K. (2022). Convergence theorems for two nonlinear mappings in CAT(0) spaces. Nonlinear Functional
       Analysis and Applications, 27(3), 499–512. https://doi.org/10.22771/nfaa.2022.27.03.07.

2021
Praekhaow, P., Chidanurak, T., Konglok, A. S., & Sokhuma, K. (2021). Studying conditions and problems for
       developing mathematics learning model of undergraduate students in Thailand. Infinity, 10(1), 121–132.
       https://doi.org/10.22460/infinity.v10i1.p121-132.

2019
Sokhuma, K. (2019). An Ishikawa iteration scheme for two nonlinear mappings in CAT(0) spaces. Kyungpook
       Mathematical Journal, 59(4), 665–678. https://doi.org/10.5666/KMJ.2019.59.4.665.

2018
Sokhuma, K. (2018). On SP-iteration schemes for multi-valued mapping in CAT(0) spaces. Fixed Point Theory, 19(2),
       775–784. https://doi.org/10.24193/fpt-ro.2018.2.57.

2017
Sokhuma, K., & Akkasriworn, N. (2017). Rate of convergence of S-iteration, SP-iteration and KS-iteration for
       continuous functions on closed interval. Far East Journal of Mathematical Sciences (FJMS), 102(2), 409–420.
       http://dx.doi.org/10.17654/MS102020409.

2016
Akkasriworn, N., & Sokhuma, K. (2016). S-iterative process for a pair of single valued and multi valued mappings in
       Banach spaces. Thai Journal of Mathematics, 14(1), 21–30.
Sokhuma, K., Thanyacharoen, A., & C. Jaisin. (2016). Finding remainder on dividing numbers. British Journal of
       Mathematics & Computer Science, 13(3), 1–5. https://doi.org/10.9734/BJMCS/2016/18354.

2015
Akkasriworn, N., & Sokhuma, K. (2015). Convergence theorems for a pair of asymptotically and multivalued
       nonexpansive mapping in CAT(0) spaces. Communications of the Korean Mathematical Society, 30(3), 177–189.
       https://doi.org/10.4134/CKMS.2015.30.3.177

2013
Sokhuma, K. (2013a). Δ–convergence theorems for a pair of single-valued and multivalued nonexpansive mappings in
       CAT(0) spaces. Journal of Mathematical Analysis, 4(2), 23–31.
Sokhuma, K. (2013b). Matrices formula for padovan and perrin sequences. Applied Mathematical Sciences,
       7(141-144), 7093–7096. https://doi.org/10.12988/ams.2013.310610.
Sokhuma, K. (2013c). Padovan Q-matrix and the generalized relations. Applied Mathematical Sciences, 7(53-56),
       2777–2780. https://doi.org/10.12988/ams.2013.34185.
Varachanon, B., Akkasriworn, N., & Sokhuma, K. (2013). Endpoint and a common fixed point for multi-valued
       mappings. International Journal of Mathematical Analysis, 7(14), 675–682.

2012
Akkasriworn, N., Kaewkhao, A., Keawkhao, A., & Sokhuma, K. (2012). Common fixed point results in uniformly convex
       Banach spaces. Fixed Point Theory and Applications, 2012, Article 171.
       https://doi.org/10.1186/1687-1812-2012-171.
Akkasriworn, N., Sokhuma, K., & Chuikamwong, K. (2012). Ishikawa iterative process for a pair of Suzuki generalized
       nonexpansive single valued and multivalued mappings in Banach spaces. International Journal of Mathematical
       Analysis, 6(19), 923–932.
Chuikamwong, K., Akkasriworn, N., & Sokhuma, K. (2012). The mild modification of the (DL)-condition and fixed point
       theorems. International Journal of Mathematical Analysis, 6(19), 933–940.

2010
Kaewkhao, A., & Sokhuma, K. (2010). Remarks on asymptotic centers and fixed points. Abstract and Applied Analysis,
       2010, Article 247402. https://doi.org/10.1155/2010/247402.
Sokhuma, K., & Kaewkhao, A. (2010). Ishikawa iterative process for a pair of single valued and multi-valued
       nonexpansive mapping in Banach spaces. Fixed Point Theory and Applications, 2010, Article 618767.
       https://doi.org/10.1155/2010/618767.

ผลงานที่ผ่านการตีพิมพ์ระดับชาติ

กฤษณะ โสขุมา, อภิชาติ ลือสมัย, ภัทรพร ตัสโต และเกศินี โสขุมา. (2566). การศึกษาประสิทธิภาพหลักสูตรพัฒนาทักษะการ
             ใช้เทคโนโลยีจัดการเรียนรู้ ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนระดับ
             มัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการสื่อสาร, ปีที่ 6 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม-กันยายน 2566.
             หน้า 233 - 244.
ภัทรีญา ต่อแก้ว, กฤษณะ โสขุมา, เดช บุญประจักษ์. (2567). ผลการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาทศนิยม
             ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์.
             ปีที่ 14 ฉบับที่ 1 มกราคม -เมษายน 2567, หน้า 41 - 52.
ธนพล ดวงเงิน , สมวงษ์ แปลงประสพโชค และ กฤษณะ โสขุมา. (2567). การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ เรื่องสมการเชิงเส้น
             ตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TAI ร่วมกับ
             แอปพลิเคชัน Photomath. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์. ปีที่ 14 ฉบับที่ 1 มกราคม -เมษายน 2567, หน้า 96 - 106.
มะลุลี จันทร์หอม, พรสิน สุภวาลย์, กฤษณะ โสขุมา. (2567). การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ เรื่อง อสมการเชิงเส้น
             ตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยเทคนิค KWDL. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ ปีที่ 14 ฉบับที่ 1
            มกราคม -เมษายน 2567, หน้า 117 - 128.
กฤษณะ โสขุมา, อภิชาติ ลือสมัย, ภัทรพร ตัสโต และเกศินี โสขุมา. (2566). สภาพการณ์และความต้องการในการพัฒนา
             ทักษะการใช้เทคโนโลยีจัดการเรียนรู้ ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียน
             ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Roi Kaensarn Academi. ปีที่ 8 ฉบับที่ 7 กรกฎาคม 2566. หน้า 194 - 210.
เกศินี โสขุมา, กฤษณะ โสขุมา, ลาวัลย์ พิชญวรรธน์ และวรพล วิแหลม. (2567). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ ร่วมกับเทคนิค
             การเรียนรู้แบบร่วมมือ รายวิชาการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต.
             วารสารวิจัยรำไพพรรณี. ปีที่ 18 ฉบับที่ 1 มกราคม - เมษายน 2567. หน้า 85 - 93.
มุทิตา ทองใบ, กฤษณะ โสขุมา และเดช บุญประจักษ์. (2566). การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง การประยุกต์ของ
             ปริพันธ์. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 มกราคม-เมษายน 2566.
             หน้า 259 - 267.
รัฐวัฒน์ หอมรื่น, สมวงษ์ แปลงประสพโชค และกฤษณะ โสขุมา. (2566). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
             ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว โดยใช้บาร์โมเดลร่วมกับแอปพลิเคชัน
             Photomath. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 มกราคม-เมษายน 2566.
            หน้า 234 - 245.
บุญชัย อารีเอื้อ,พรสิน สุภวาลย์, อภิชาติ ลือสมัย, กฤษณะ โสขุมา, ภัทรพร ตัสโต และเมธัช เชื้อแดง. (2566). การพัฒนารูปแบบ
             เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6 ในอำเภอ
             ชัยบาดาล จังหวัดลพบุรี.  Journal of Roi Kaensarn Academi ปีที่ 8 ฉบับที่ 3 ประจำเดือนมีนาคม 2566.
            หน้า 457 - 475.
วนัชพร ชมชื่นใจ, สมวงษ์ แปลงประสพโชค และกฤษณะ โสขุมา. (2565). ผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
             เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิจัยรำไพพรรณี ปีที่ 16 ฉบับที่ 2
            พฤษภาคม - สิงหาคม 2565. หน้า 102 - 108.
อัจจิมา  บรรพต, กฤษณะ  โสขุมา และเดช  บุญประจักษ์. (2565). การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ลำดับและ
            อนุกรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือเทคนิค TAI กับการสอนแบบปกติ
            วารสารวิจัยรำไพพรรณี ปีที่ 16 ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม - สิงหาคม 2565. หน้า 109 - 118.
ภุชงค์ แพรขาว, ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์, สุรีรัตน์ อารีรักษ์สกุล ก้องโลก และกฤษณะ โสขุมา. (2565). การจัดการเรียนรู้โดย
             บูรณาการการเรียนแบบกลุ่มและแบบการใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาและ
             ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ
             วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ปีที่ 16 ฉบับที่ 2 พฤษภาคม – สิงหาคม 2565. หน้า 209-223.
ภุชงค์ แพรขาว, ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์, สุรีรัตน์ อารีรักษ์สกุล ก้องโลก และกฤษณะ โสขุมา. (2565). การพัฒนารูปแบบ
             การจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการการเรียนแบบกลุ่มและแบบการใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างความสามารถใน
             การแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์
            มจร. ปีที่ 10 ฉบับที่ 4 (มิถุนายน 2565). 1709 – 1725.
บุญชัย อารีเอื้อ, พรสิน สุภวาลย์, กฤษณะ โสขุมา, อภิชาต ลือสมัย ภัทรพร ตัสโต และปรีชา จั่นกล้า. (2565). ความคิดเห็นต่อ
             การสอนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และความคาดหวังต่อนักเรียนที่เรียนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
             ของครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นนทบุรี เขต 1 และ 2.
             วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร. หน้า 371 - 390.
สุภาภรณ์ อุ้ยนอง, กฤษณะ โสขุมา และสมวงษ์ แปลงประสพโชค. (2564). การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นที่
             ส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ เรื่อง พีระมิด กรวย และทรงกลม สำหรับนักเรียนชั้น 
             มัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิจัยรำไพพรรณี ปีที่ 15 ฉบับที่ 3 เดือนกันยายน - ธันวาคม 2564 หน้า 95 – 105.
ภัทรฤทธิ์ ภัทรธนชิต, เดช บุญประจักษ์ และกฤษณะ โสขุมา. (2564). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง
             โจทย์ปัญหา ห.ร.ม.และ ค.ร.น. ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจําลองสถานการณ์ในชีวิตจริง.
             วารสารสมาคมนักวิจัยปีที่ 26 ฉบับที่ 1 มกราคม-มีนาคม 2564. หน้า 315 - 326.
จิราภัส พรมบังเกิด, เดช บุญประจักษ์ และกฤษณะ โสขุมา. (2563). ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้
             แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์
             ทางการเรียน เรื่อง อสมการ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิจัยรำไพพรรณี. ปีที่ 14 ฉบับที่ 3
             กันยายน - ธันวาคม 2563 หน้า 63 – 71.
กฤษณะ โสขุมา, อภิชาติ ลือสมัย,  อรพรรณ สุวรรณเสน และภัทรพร ตัสโต. (2562). ทฤษฎีการลู่เข้าสําหรับการส่ง
              ไม่ขยายออกแบบคู่ผสมในปริภูมิแคทซีโร่. สักทอง: วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. ปีที่ 6 ฉบับที่ 1
              มกราคม - มิถุนายน 2562. หน้า 83 – 93.
พรวิวัฒน์ วิหคทอง, สมวงษ์ แปลงประสพโชค และกฤษณะ โสขุมา. (2562). การจัดกิจกรรมการสอนทำโครงงานคณิตศาสตร์ 
              สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาลัยการฝึกหัดครู มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.
             วารสารวิจัยรำไพพรรณี. ปีที่ 13 ฉบับที่ 2 พฤษภาคม – สิงหาคม 2562. หน้า 83 – 91.
บุญชัย อารีเอื้อ, พรสิน สุภวาลย์, กฤษณะ โสขุมา, ภัทรพร ตัสโต, อภิชาติ ลือสมัย, อรพรรณ สุวรรณเสน,  และธนวรรณ คงเจริญ.
             (2561). สมรรถภาพครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาในสังกัด สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร
              ด้านความรู้ทางคณิตศาสตร์ ด้านการเตรียมการสอนทาง คณิตศาสตร์ และด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
              ทางคณิตศาสตร์. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร. ปีที่ 9 ฉบับที่ 2. หน้า 299 – 317.