Page 66 - rspg-pnru
P. 66
ี
จากทรัพยากรธรรมชาติดังกลาวท่มีจํานวนมากและมีความ
หลากหลาย ทางมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครจึงไดเห็นถึงความสําคัญ
ของทรัพยากรเหลาน้น โดยเฉพาะทรัพยากรพืชสมุนไพรในทองถ่น
ิ
ั
ซ่งมีความจําเปนและสมควรไดรับการอนุรักษไว โดยเร่มต้งแตการ
ั
ึ
ิ
ื
็
ํ
่
สารวจความหลากหลายเพอเกบรวบรวมขอมูล เชน การสารวจความ
ํ
หลากหลายพืชสมุนไพร ลักษณะทางพฤษศาสตร รวมถึงทรัพยากร
ื
ชีวภาพอ่น ๆ และทรัพยากรกายภาพท่มีความสัมพันธกัน เพ่อเปน
ื
ี
แหลงขอมูลและเพื่อหาวิธีการใชประโยชนทรัพยากร
บุกคางคก
ชื่อวิทยาศาสตร
Amorphophallus paeoniifolius
(Dennst.) Nicolson.
เปนไมลมลุก สูงประมาณ 5 ฟุต เจริญเติบโตในฤดูฝน และพักตัว
ํ
ในฤดูหนาว มีหัวใตดินขนาดใหญ สีน้าตาล มีอายุอยูไดนานหลายป
ํ
ลําตนกลม อวบน้า ไมมีแกน ผิวขรุขระ มีลายสีเขียวสีแดง ดอกออก
ANPIPHA
T C
CHAIB
ึ
OLLEGE
AD
CHAIB AD ANPIPHA T C OLLEGE เปนชอแทงข้นมาจากหัวใตดิน บริเวณโคนตน เปนแทง มีลายสีเขียวหรือ
CHAIBADANPIPHAT COLLEGE
สีแดงแกมสีนํ้าตาลแลวแตพันธุ ชอดอกมีกาบหุม หัว มีรสเบื่อเมา คัน
ํ
ฝาและกัดหนองดี (สําหรับผูปวยโรคเบาหวาน ผูปวยระหวางพักฟน
ิ
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครร่วมสนองพระราช วิทยาลัยชัยบาดาลพพฒน์ ได้กําหนดพนธกิจ กัดเสมหะเถาดาน แกเลือดจับเปนกอน หุงกับน้ามัน ใสบาดแผล กัด
ั
ั
ึ
ึ
ื
ดําริในโครงการอนุรักษพนธุกรรมพชอันเนองมาจาก ของการเป็นสถาบันการศกษาระดับอุดมศกษาของท้อง เปนอาหารดูดสารพิษ ขจัดไขมันในเลือด และปรุงอาหารรักษาสุขภาพ)
ั
์
ื
่
ึ
ิ
พระราชดําริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ถ่นไว้ ได้แก่ ศกษาวิจัย ส่งเสริมและสืบสานโครงการ นําหัวมาตมกับนํ้า แกโรคตับ โรคทองมาน ยากัดเสมหะ แกไอ
อันเนองมาจากแนวพระราชดําริในการปฏิบัติภารกิจ
ื
่
ั
ราชกุมารี ตามพนธกิจหลักของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ของวิทยาลัยเพอพฒนาท้องถ่น เป็นสถาบันการศกษา
่
ื
ั
ิ
ึ
่
ี
พระนคร ข้อท 2 ทําการวิจัย เสริมสร้างองค์ความร ้ ู ทต้งอย่ในพนทอําเภอชัยบาดาล จังหวัดลพบุรี มีพนท ี ่ เถารางแดง
ื
่
ั
ี
ู
้
ี
้
ื
่
เถารางแดง
และนวัตกรรมส่การพฒนาชุมชน ท้องถ่น อุตสาหกรรม ดินจํานวนประมาณ 300 ไร่ มีลักษณะเป็นรูปเกือกม้า ชื่อวิทยาศาสตร
ู
ั
ิ
ชื่อวิทยาศาสตร
ั
ขนาดย่อมและสังคม ให้เข้มแข็งอย่างยั่งยืน นอกจาก ล้อมรอบแนวเชิงเขาพลวง ต้งแต่ทิศตะวันออก เหนือ V entilag o denticulat a Willd.
Ventilago denticulata Willd.
Ventilago denticulata Willd.
ี
่
้
ื
่
ี
ี
้
นยังสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยในการ ไปจรดส้ ินสุดทแนวตะวันตก พนทขอบด้านในเขา
ี
ื
่
้
ื
์
้
้
ื
ู
พฒนาแหล่งเรียนร้ศาสตร์พระราชาในพนทวิทยาลัย พลวงเป็นป่าอนุรักษ ส่วนขอบพนทด้านนอกเป็นพนท ่ ี
ี
่
ั
่
ี
เกษตรกรรมโดยรอบ พนทโล่งว่างภายในวิทยาลัย
้
ื
ั
ชัยบาดาลพพฒน์ โดยดําเนินงานตามแผนแม่บทของ ชัยบาดาลพพฒน์ เป็นพนทสีเขียวซ่งมีมากทสุดและ เปนไมเถายนตนกงพม มก
ิ
ุ
ึ
ั
่
่
้
้
็
ึ
่
ื
ื
ี
้
ั
ิ
ี
่
โครงการ อพ.สธ. ระยะ 5 ปีทีหก (ตุลาคม 2559 ถึง กระจายตัวรอบพนทโดยเฉพาะขอบด้านทิศใต้ทเป็นภูเขา เลอยตามต้นไม้และก่งไม้ เถาเป็น
่
่
้
ี
ื
ื
้
่
ิ
ี
ื
่
ี
้
่
ื
ึ
์
ี
่
กันยายน 2564) มีกรอบการดําเนินงาน 3 กรอบ ได้แก ่ ชอเขาพลวง ซ่งเป็นพนทป่าอนุรักษเดิมทมีระบบนิเวศ สีเทา ผิวของลําต้นหรือเถาเป็นรอย
ี
่
่
ี
ู
กรอบการเรียนรู้ทรัพยากร กรอบการใช้ประโยชน์ และ สมบูรณ์ทสุดของชัยบาดาลทยังเหลืออย่ ภายในขอบเขต แตกระแหงเป็นร่องสีแดงสลับ ทําให ้
ื
ี
่
้
่
ื
ั
ิ
ี
้
่
กรอบการสร้างจิตสํานึก โดยเน้นในฐานทรัพยากร พนทวิทยาลัยชัยบาดาลพพฒน์ มีลักษณะเป็นพนทเนิน เกิดเป็นลวดลายทีสวยงาม
ํ
สูงต่า มีความลาดชันแตกต่างไปตามธรรมชาติ ทําให้เกิด
3 ฐาน คือ ทรัพยากรชีวภาพ ทรัพยากรกายภาพ เป็นร่องนํ้าอันสมบูรณ์ แต่เนืองจากเป็นพนทีทีมีปริมาณ
้
่
ื
่
่
และทรัพยาการวัฒนธรรมและภูมิปัญญา แสงแดดมาก บางบริเวณจึงค่อนข้างแห้งแล้ง
